如何看待有些厦大的学生后悔选择厦大？

这是很多大学生都有的正常反应。从选择母校到贬低母校，最后又回到爱母校的轨道上来，这个过程表明大学生的心理正在变得成熟。

高考结束就是选择大学，选择什么样的大学？很多人是没有主动权的，因为实力不允许呀！按照高考成绩去套录取分数线就得了，这时候甚至又有些小兴奋，因为比自己差的人还很多。

进入大学后，一些大学生总感觉自己的能力不差，本来应该去更好的大学，只因为高考发挥失常，才到现在这个破地方来，因而牢骚满腹贬损母校也就随之发生了。经过一个学期㦯一学年后，这类学生发现自己身边优秀的人还很多，自己真没有什么好抱怨的，那时候起就会发现自己的母校有很多优点，心态也就慢慢趋于正常了。

但是，也有一些人确实无法认同自己和母校的匹配，读一段时间就干脆退学回去复读了，这样的人虽然不是太多，但也是每年都有发生的现象。

有些同学选择了厦门大学，后来又后悔了自己的选择。

这个是非常正常的事情。之前我们看到选择了北大清华的，照样有人很后悔。

为什么会出现这个情况呢？

他们后悔的原因一般有两个，第1个是有更好的选择，更优秀的选择，比这个还要优越。

他们后悔的第2个原因，就是现在选择的学校也许在别人眼里是名校，但是自己不喜欢打算从事自己喜欢的职业，所以想上自己喜欢的学校，这个时候就后悔。

不管哪一种情况下出现的后悔，都是正常的反应。

这个世界上实际上允许人人后悔。好马也吃回头草。

关键是看一看后悔之后怎么做，让自己的未来更美好。

厦门大学是我儿子的目标大学。可惜今年疫情原因，孩子成绩不敢想能不能够上厦大了，希望我的孩子能金榜题名。

说实话，总说厦大除了经管都不好，但真的有那么差吗？

就我毕业的专业，材料（工），以及平时实验所在的物理和化学（理工），可以说这是一个足够大的平台，够你成龙成凤了，一个本科生让你用到Raman，SEM足够理想了，更别说XRD FTIR一些比较常见的表征仪器，TEM以及更好的仪器，你想测也能测得到（贵的真别想自己能测），要是没有，老师也都不是吃素的，各种美国、新加坡、瑞士回来的老师背后的资源可怕到不行，不怕你没办法做，就怕你做不好。

至于其他的专业，我不了解，希望有人补充。总体上我觉得我接触到的厦大工科的平台客观条件和教师水平够得上它985的水准和分数线，至于说性价比，那就见仁见智了。

这个提问有点黑厦大的嫌疑，有这样思想的人，选择清北估计也会后悔进清北的。因为事物都有两面，你要看悲观的一面那么可以肯定你都会悲观。

厦大优秀不优秀已经不需要证明。需要证明的是你配不配得上厦大。收拾自己的心情，积极向上，平台已经够好了，不要再怨天尤人，否则你将一世无成。

很正常 这山望着那山高 哪怕你去了清华大学 也会有人觉得清华大学不够好 想去外国更好的大学。

名不符实心难服，

放飞自我终醒悟！

进入虎穴才识子，

进去深山已难出！

这有什么后悔的呢？厦门大学也是中游985大学，是南方之强。著名的数学家就毕业于厦门大学。厦门大学地理位置优越，校内环境优美，是学习、生活，谈恋爱的好地方。知足吧！

我只想说好好的珍惜吧，你这么优秀考上厦门大学，多少人梦寐以求啊！请耐心确定自己的人生方向，努力前进吧！

厦门大学是南方985里仅次于武大和中山大学的学校，有啥不好的？总比那些普通本科学校好吧。

经济学或管理学专业较好的大学有北京大学。

北京大学光华管理学院（Guanghua School of Management,Peking University）前身是成立于1985年的北京大学经济管理系，1994年正式更名为光华管理学院。依托北京大学深厚的历史底蕴和文化积淀，作为北大工商管理教育的主体，北京大学光华管理学院是亚太地区最优秀的商学院之一。以“创造管理知识,培养商界领袖,推动社会进步”为使命，本科、学术型研究生、金融硕士、MBA、EMBA、MPAcc、高层管理教育等课程已获得国际权威认证。

电子商务是普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业。该专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。[1]

中文名

电子商务专业

外文名

E-commerce

授予学位

管理学、经济学、工学学士

修业年限

4年制

一级学科

电子商务类[2]

学科门类

管理学或经济学，法学

学科代码

120801中国电子商务可从20世纪90年代初EDI的应用开始，1993-1997年开展的“三金工程”为电子商务发展打下了基础，1998年则开始进入了基于互联网的发展阶段。随着中国经济活动电子商务化的不断加深，越来越多的行业也加入到电子商务的实践中。

同时，电力行业也进行了电子商务化方面的一些尝试与实践。继2002年中国电力行业启动市场化改革之后，作为电力行业主导者的国家电力公司在“十五”规划中提出：“依靠科技进步，搞好电力信息化，推进电力企业现代化进程”，从而拉开了电力信息化的帷幕，电力行业的电子商务应用渐显端倪。

随着电子商务的快速发展和电子商务人才需求的上升，以学院或高校为单位的电子商务教育陆续展开。起初的尝试性教育多采取公共选修、专业选修课的形式，也有少数学校在本科高年级开设电子商务方向或电子商务班。

发展历程

2000年底，教育部批准设置电子商务本科专业，专业代码为110209W。

2001年3月，教育部公布2000年度备案或批准设置的高等学校本科专业名单，北方交通大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、东北大学、南京理工大学、南京审计学院、浙江大学、厦门大学、华侨大学、华中师范大学、广西大学、云南大学、西安交通大学获批设置电子商务专业，并批准华中师范大学、西安交通大学设立电子商务第二学位。同年底，教育部高教司批准了83所院校开设电子商务本科专业。[3]

2002年底，教育部批准了58所院校开设电子商务本科专业。

2006年4月，教育部正式成立高等学校电子商务专业教学指导委员会。

2008年3月，教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会编制的 《普通高等学校电子商务本科专业教育知 识体系》开始试行。截至2008年底，全国已有327所高校开设电子商务本科专业。

截至2010年底，教育部共批准339所本科学校开设电子商务专业。

2012年9月，教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中：电子商务可授管理学或经济学或工学学士学位，专业类别属电子商务类、专业代码为120801。[4]

截至2016年底，全国开设电子商务相关专业的本科院校有474所。

培养目标

培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、

---