经历的事情多了人们越来越发现，有些人适合同甘，有些人适合共苦。既能同甘，和我们在阳光下欢笑 ； 又能共苦，和我们在风雨中跋涉，这样的人才是和我们携手一生的人，而这个人经常不是那个深爱的人。我们中很多人年轻时都有一段难忘的初恋那个人经常是我们深爱的人。那个时候我们都单纯热血、幼稚固执，以为爱情大过天、爱就是全部。在社会上磕磕碰碰多了，我们发现生活中柴米油盐的琐碎会侵蚀爱情。我们会惊讶地发现，原来真的有很多人只适合谈恋爱却不适合过日子。他可以陪你走遍千山万水，饱览大好河山，但不愿意天天接送小孩子。她可以和你醉酒当歌，品评古今中外英雄，但不愿意煮饭洗衣做家务。他可以让你经常享受高潮，但不愿意戴套，你只能吃伤身体的避孕药。她可以撒娇放电让你意乱情迷，但每个月都把你工资花光信用卡刷爆。
不要再问孩子好不好
不要再问孩子好不好，对于孩子的这种行为家长绝对不能忽视，孩子的压力可能来源于父母的高要求，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。为大家分享不要再问孩子好不好。
不要再问孩子好不好1
因为工作原因，经常有接触到很多1.5-6岁的家长朋友，在育儿问题上进行沟通。
记得以前一个2岁宝宝的妈妈和我抱怨，说孩子真是到了“terrible two”，问宝宝“饿了吗，吃点东西好不好”—“不要”、“我们现在把玩具收了，好不好”—“不要”、“去睡觉吧好不好”—“不要”…好像这个阶段的孩子总喜欢说“不”，妈妈问难道我根本不应该问孩子，而是直接帮她做决定吗，那最后可能又是一场咆哮大哭来收场。
很多妈妈可能会说，现今这么多的育儿百科书不是都推崇尊重孩子，给孩子做选择的`机会，培养孩子自主意识的发展，培养孩子独立思考的能力吗？
我的答案是“是的，育儿离不开尊重；让孩子自己做选择，也不一定总是问‘好不好’。”
0-3岁是人格构建的关键期，尊重孩子，给孩子选择权，有助于培养独立、自信的宝宝。1岁半至2岁孩子处于自我意识萌发期，有了“我”的概念，开始意识到自己是一个独立的个体，什么都想“自己来”，有了“我自己的想法”。如果我们还是习惯用“好不好”、“要不要”的方式让他“做选择”，很有可能还是会得到上述例子的答案“不要”。
如果想要尊重孩子，给孩子提供做选择的机会，同时还可以帮助他语言的发展，我们可以换一种方式：
一、给出2个具体选项
场景1：孩子不愿意换衣服
我们可能会说“宝贝来穿衣服吧，好不好？”改为“哇，这两条裙子真漂亮，你要穿红色的裙子还是蓝色的呀”
场景2：孩子不愿意收玩具
我们可能会说“宝贝，要收玩具才是乖宝宝哦，把玩具收了吧好不好？”改为“宝贝你还记得这些玩具都是在哪儿拿的呀，现在我们该放回去了，是你自己放还是和妈妈一起放呢？”
二、少说“不”，多用肯定句
少用否定句“不可以”，“不能”。很容易造成负面强化，会加深他对否定行为的重复。例如：“不可以踩在椅子上”“椅子是用来坐的，你可以踩地上”“不能在墙上画画”“嗯，妈妈知道你很喜欢画画，你可以画在纸上。”“不可以扔玩具”“这是你喜欢的玩具对吗，那要好好保护好哦，可以把它放在桌上。”
不要再问孩子好不好2涉及这3大层面，请别给孩子拒绝的理由
1、生活习惯
只要是牵涉到孩子的生活习惯养成，就别再问孩子「好不好、要不要」，请父母直接替他决定该怎么做。例如回到家第一件事是先洗手、9点前要就寝、睡觉前一定要刷牙、写完功课才能看电视、玩具书本自己收拾……等等，让孩子学会对自己该做的事负责，当有一天你放手时就不会过于担心。
2、安全健康
关于安全健康层面，请告诉孩子「我希望你怎么做」以及「什么该做什么不该做」。像是过马路要看红绿灯、不要含着筷子跑来跑去很危险、每餐都要吃青菜不然会便秘、牙齿痛要去看医生等等。
3、影响他人的行为
当孩子出现攻击行为，例如打人、抢玩具；或是影响他人权益时，例如图书馆大声嬉闹、溜滑梯反方向从下往上爬，爸妈必须表情严肃立即制止，让孩子知道这样的行为是不被允许的。
如何说出有效的教养话语？
1、用直述肯定句
要求孩子一定要做的事，请直接给予肯定句，并告诉他为什么需要做的原因。例如「喝完奶要刷牙，要不然会蛀牙喔！」这句话，一方面告诉孩子必须做的事，一方面也引导孩子学会思考因果。
2、让孩子有讨论空间，但目标不变
当然，如果孩子讲一次就会乖乖听话，那就见鬼了！有时候我们也要学会以退为进，告诉他「溜滑梯再玩三次，就真的要回家了」，让他有心理准备，而非一次就强迫他接受。有些父母会被孩子「再一次、最后一次」牵着跑，这可就失去了给予缓冲的原意，切记说出口的话请坚持到底。
3、 给予选项
当你询问孩子「好不好」时，他不是同意就是拒绝，而且遇到不喜欢的事，拒绝的机率偏高。这时候换个角度问话，用A和B两个选项让他选择，譬如孩子吵着不想换衣服出门，你可以试着问「今天妈咪准备了艾莎公主跟安娜公主的衣服，你想穿哪一件？」让他顺着你的话做决定。
从校园走向社会，我最大的感触是社会很复杂，而且远比校园复杂。特别是爱情方面。很多事情只有到了社会上才能体会到想要找到一个适合自己的人是非常困难的，如果在大学里面能够找到自己的另一半，那已经是很幸福了，毕竟在大学校园里面的恋爱比较纯粹，大家都不用考虑那么多的现实因素，而到了社会很多人就会以考虑现实因素为前提，考虑这场恋爱要不要开始？
大家都会有自己的小算盘。
很多家长担心自己的孩子进入大学谈恋爱，影响了自己的学业。那么，一辈子寄存的心血就付诸东流了，也有一部分大学老师认为，在大学里面恋爱可能会陷入两人世界的甜蜜时光而忽略学习，导致最后学习效率下降，在步入社会之后，与别人的差距就会很大。
出了社会之后谈恋爱都要顾及太多的因素，要考虑双方的家庭背景，还要考虑大家之后要在什么地方定居，在一起有没有结婚的可能等等，这些问题就会接踵而来，不断影响着你的恋爱观。
感情上的出发点已经降低了，只要所有的条件都很合适的，就会有可能变成有好感就是谈恋爱的前提，把谈恋爱的门槛给降低了不少，而不是因为喜欢才在一起的社会恋爱其实是很常见的。
大家觉得双方都合适，在生活中能够相互照应，看着对方也合眼缘，两个人就有可能很快从恋爱的关系转移到夫妻的关系去了。
毕竟社会上的恋爱都是奔着结婚为目的去谈的，大家就会把目光放得长远一些，会更加贴近于现实生活。毕竟婚姻不是两个人喜欢在一起就可以的，所要考虑到的还有两个家庭之间的关系。
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