教育类网站如何推广

教育类网站如何推广,第1张

教育行业在互联网中的竞争度还是比较高的,随着互联网+教育普及,竞争度会越来越高,搜索竞价的成本也会更高,想要在互联网推广教育类的网站或者项目,就需要选择正确的推广方法,建议以下几种方法可以考虑:

教育网站推广技巧一:社交平台推广

教育类项目有着特定的人群,比如,是高中生,大学生,白领人群等等,人群属性相对比较精准,这样就把人群进行分类,人群正确分类之后,就可以明确地找到这类人群的喜好,比如社交平台

此时,就可以在用户常去的社交平台进行KOL树立,把自己的人设做好,进行网站引流,或者直接引流,这个周期会比较长,因为涉及到人设的树立,但,一但坚持树立起来,就是可持续的推广方法,可以类比,小红书种草。

教育网站推广技巧二:搜索引擎推广SEO/SEM

SEO和SEM这两种方法是老生常谈的方法,SEO是一种免费的关键词排名推广,虽然这两种方法都需要专业的人来做,但SEO如果想要做好,也是需要投入一定的人力和物力的,虽然现在SEO推出几种新的概念,但最终还是SEO手法。

对于教育行业,本身的竞争力度比较大,所以,做seo时最好不要行做行业大词,做精准的长尾词䨱盖是一种非常好的解决方法。

而SEM这种营销方法,仁者见仁,智者见智。如果没有账户操作经验,并且没有在这个行业中做过三年以上,做起来,消费比较大,账户优化会比较粗造,心理承受压力就会大。投入产出比不高。

教育网站推广技巧三:自媒体/短视频推广

自媒体和短视频是目前是非常流行的推广方式,教育行业也是比较适合这种方式推广的,因为,课程的内容是可以持续更新的,这样就解决掉了内容原创的问题。

坚持做短视频,分析其用户喜好,改进课程的表达方式,也许会在短视频领域分一部分流量

总结:

教育行业想要单纯通过网站获取流量,难度是有的,但也是可以克服的;在做网站的同时,也要放眼其他的营销方法,新颖的营销方法,毕竟,人在哪里,市场就在哪里。

创业不易,祝君一切安好。

大家好,我是羽翼课堂创始人Benny。我拿考研举例,考研学生在了解培训机构时都关注什么问题。

1.师资 2.课程、资料 3.学校口碑 4.价格等等问题

知道学生关注什么问题,培训机构去针对性的解决问题就好了,我们不妨想一下这个画面,当一个考研的学员通过网络去了解他关注的问题时,我们机构的信息都能展示在他面前,而且都是正面的,那么他选择我们的概率是不是就增加了呢?

学生的问题我们知道了,那么怎么选择平台呢?

学生的问题我们解决再多,没有一个好的平台展示出去,那不就是等于没做吗?这个时候我们就要考虑学员会用什么平台去了解这些问题了,现在网络推广平台百花齐发,什么平台才合适呢?

这个需要关注4个维度

1.平台流量 2.平台属性 3.平台用户群体 4.平台可接受的转化方法

我们可以通过这四个维度去评判这个平台适不适合我们投放

我再用知乎这个平台举例

第一:我们先分析知乎这个平台

知乎:目前国内最大的内容知识分享平台,18-40用户占据85%,高学历,一二线城市占用户的70%左右,用户接受度高,有决策力,而且收入都还不错多是中产。

通过以上内容是不是可以判断知乎是合适考研培训学校做招生的。

那知乎招生怎么做呢?

以下是我一点浅薄的方法欢迎参考,也欢迎私聊讨论

我们可以通过6个方面,3种账号去做知乎

3种账号分别是机构号、专业号、营销号

我先来说对培训机构品牌相关的方面

1.机构号

我们主要通过机构号来对行业/服务中大众关注的问题进行官方的答疑,比如一些科普答疑、注意事项、服务/产品的使用方式/流程等等。

2.品牌问答

通过营销号针对企业/机构做品宣类问答,比如xx学校怎么样、xx学校的xx培训好不好等。

3.口碑营销

通过营销号以使用或体验过我们的产品/服务的客户角度做回答,同时达到引流的目的,比如使用产品/服务后的效果,用亲身经历做分享。

再来说引流相关的方面

1.推荐页引流

通过后台大数据算法圈定人群,推专业回答/文章或以做过的客户角度做的回答,文章内部添加转化插件,达到引流转化目的。

2.搜索引流

搜索引流分为站内搜索引流和流量出圈,因为知乎在各大搜索平台权重都是10,是搜索最高的权重,所以搜索引擎的流量知乎也能触达。

3.专业号私域流量转化

以专业人士的角度去回答客户问题并给出建议,同时引流/吸粉转化公域流量为私域流量,做的内容和机构号类似,专业号的好处是更容易取信用户。

1、电话营销招生:整理目标学员资料,主动给他们打电话和发短信招生。

2、网络推广招生:制作招生网站,注册博客、抖音、快手等线上渠道,并发布相关招生简章和网络报名表,留下联系电话,接受意向学员的咨询根据实际情况到百度、360、搜狗、有道等搜索引擎做关键词的竞价排名还可以通过QQ(群)招生,邮件群发招生,微博招生,微信招生等等。


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