3月14日消息,教育部近日印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》,其中提到要基本实现各级各类学校互联网接入和提速,接入带宽10M以上的中小学比例达到80%。
根据该《工作要点》,多媒体教室占普通教室比例达到90%,拥有多媒体教室的学校比例达到90%。通过宽带卫星联校试点行动,形成支持边远贫困地区薄弱学校联网和开展信息化教学、教研的模式及保障机制。
为了加快推进农村学校互联网接入,进一步提升学校网络带宽,采取有线、无线、卫星等多种形式。鼓励具备条件的学校开展“无线校园”建设,配备师生用教学终端。实施宽带卫星联校试点行动,在四川、云南、甘肃三省开展试点,免费安装卫星设备并联通网络,指导试点学校利用信息化手段共享优质数字教育资源,开展信息化教学。
该《工作要点》提到,推动“网络学习空间人人通”普及应用,继续与中国电信、中国联通、中国移动合作开展中小学、职业院校校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训,计划全年培训职业院校校长1000人、骨干教师2000人,中小学校长2000人、骨干教师5000人。
这个说法是错误的,教育网不是宽带,它是由国家投资建设,教育部负责管理,清华大学等高等学校承担建设和运行的全国性学术计算机互联网络。
CERNET始建于1994年。截至2003年12月,CERNET主干网传输速率达到2.5Gbps,地区网传输速率达到155Mbps,覆盖全国31个省市近200多座城市,自有光纤20000多公里,独立的国际出口带宽超过800M。
CERNET目前有10个地区中心,38个省节点,全国中心设在清华大学。CERNET距今联网大学、教育机构、科研单位超过1300个,用户超过1500万人,是我国教育信息化的基础平台。
扩展资料
教育网的建设背景:
二十世纪八十年代以来,世界上几乎所有发达国家都相继建成了国家级的教育和科研计算机网络,并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络Internet。这种全球计算机信息网络的产生加快了信息传递速度,为广大教师学生,以及科研人员提供了一个全新的网络计算环境。
从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作,成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施,从而促进了这些国家教育和科研事业的迅速发展。
近两年来,许多发达国家为进一步保持其在经济和技术领域的领先地位,又相继提出了“信息高速公路(InformationHighway)计划”,并正在紧锣密鼓地付诸实施。
参考资料来源:百度百科-教育网
欢迎分享,转载请注明来源:夏雨云
评论列表(0条)