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扩词是一个汉语词语,有以下两种解释:
1、指一字组多词。
2、指扩词组出来词的另外一个字,是孩子们现在没有学的生字。其目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字,增加识字量。
辨析:
组词一般情况下就是组一个词,而扩词可能就要组两三个甚至更多,让孩子知道这一个字有多种意思。
扩词,读音[kuò cí]
组词:一个字,组成一个词语。
举例:
江 :1、江边;2、江岸;3、江面
扩词:根据一个词,已知了意思来进行扩充。
举例:
高低:1、眼高手低;2、山高水低;3、眉高眼低
扩展资料:
扩词训练成了识字教学中帮助学生掌握生字的一种最常用、最有效的方法。扩词的方式通常有顺序扩词和逆序扩词两种。
顺序组词就是把生字作为词语的第一个语素,再在它后面补上一个或几个语素,组成词语,如“灯光、灯笼”等;逆序组词就是把生字作为词语的非第一个语素,在它前面补上一个或几个语素,组成词语,如“花灯、日光灯”等。
扩词训练可以使学生从多角度多义项上去理解生字的含义,既丰富了生字教学的内涵,又训练了学生的思维。出发点是好的,但是实际操作起来却存在一些问题。
扩词是一个汉语词语,有以下两种解释:
1、指一字组多词。
2、指扩词组出来词的另外一个字,是孩子们现在没有学的生字。其目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字,增加识字量。
辨析:
组词一般情况下就是组一个词,而扩词可能就要组两三个甚至更多,让孩子知道这一个字有多种意思。
扩展资料
扩词训练成了识字教学中帮助学生掌握生字的一种最常用、最有效的方法。扩词的方式通常有顺序扩词和逆序扩词两种。
顺序组词就是把生字作为词语的第一个语素,再在它后面补上一个或几个语素,组成词语,如“灯光、灯笼”等;逆序组词就是把生字作为词语的非第一个语素,在它前面补上一个或几个语素,组成词语,如“花灯、日光灯”等。
扩词训练可以使学生从多角度多义项上去理解生字的含义,既丰富了生字教学的内涵,又训练了学生的思维。出发点是好的,但是实际操作起来却存在一些问题。
参考资料来源:百度百科—扩词
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