在全体项目部人员与评委面前展示我们项目的成果时内心有些遗憾和喜悦，喜悦的是毕竟是我们组这么多天的劳动成果，遗憾的是有许多方面还没有做到最好。总之，这次项目答辩是一个总结自身长处与不足的机会，同时也锻炼了我们的表达能力和团队协调分工能力。每个人各司其职做好自己所负责的任务，同时也和团队人员增进了行动的默契度和团队责任感。
答辩注意事项（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
§4
答辩常见问题
在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。常见问题的分类如下：
（1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；
（2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；
（3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；
（4）关于论文中出现的错误观点的问题；
（5）课题有关背景和发展现状的问题；
（6）课题的前景和发展问题；
（7）有关论文中独特的创造性观点的问题；
（8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题；
（9）与课题相关的扩展性问题。
答辩通常按照以下步骤进行：
（1）首先阐述个人的毕业设计简介。
（2）边演示边结合论文进行讲解，如功能、设计方法、使用了何种技术、取得了哪些成果等。
（3）回答老师的问题，一般每个学生的答辩时间是15分钟，最后5分钟老师提问（老师可能在任何时候提问，不一定会到最后才问）。
学生应结合以上的步骤，采取很行之有效的方法，例如：
（4）充满自信。增加自信的方法只有自己看熟论文、搞懂设计的原理和步骤。
（5）预先设想老师会问的问题。在答辩前总结自己的毕业设计，回忆工作中的重点和难点并结合自己的论文，提出10～15个问题（一般提问数量在3～6个问题），模拟答辩现场进行演练，最重要的是准备好这些问题的答案。软件项目的答辩问题通常围绕以下问题：某个功能是如何实现的？使用了怎样的技术？采用了何种数据结构？哪些是自己编写？哪些是由构件完成的？这个项目的意义是什么？对实际工作有哪些指导和价值？
（6）最后，学生必须注意礼貌，上台要向答辩小组问好。征求老师同意后再开始讲述。答辩结束后，无论获得怎样的评价都要感谢各位老师。给各位老师留下一个礼貌自信的形象是非常有好处的！还有，克服紧张的心理，保持轻松和镇静。
尊敬的各为评委，早上好
我是这次项目负责人，xxx，很高兴 有这个机会 带领 我们 强劲的 精英团队 来向大家讲解 项目的方案。
这是项目答辩流程，一共分5步。
首先，做个简短的公司介绍：
想必大家对这两句话并不陌生，是的，这 就是出自 互联网行业 著名公司 奥创科技有限公司
去年，我们公司实现了 挣一个亿的 小目标，Is that amazing! 为什么我们能取得这么好的成绩， 短短几年，能从3个人 发展到 现如今 150人的公司规模呢？
全因为，我们 一直坚持 提供 高品质的互联网开发，网络搭建，完善的售后服务，赢得 客户 源源不断的口碑。
好的，轮到我们的这次的重点，本次项目的基本情况：
甲方是：中小型教育机构，为他们新一层的的教学办公楼，1层，4个教室，1个办公区域，1个服务器机房，进行网络搭建。
基本的要求用6个字概括是：安全 快速 稳定
虽然是小型项目，但我们同样会100%的认真对待，所以派出了我们专业的，严谨的，却又极富个性的技术团队，很快，各位，就能领略到他们的风采。
这是我们的精英团队，各个都是高手中的高手。
那么废话不多说，有请我们 第一位重量级人物，年轻 帅气的技术总监，孙浩杰，来讲解项目的方案介绍。
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