论文题目：小居室空间设计

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§ 1-2 小居室平面设计

一,使用小居室的平面设计

(一)小居室面积大小

(二)小居室形状

(三)小居室平面尺寸

(四)小居室门的设计

(五)小居室窗的设计

二,辅助小居室的平面设计

(一)厕所平面设计

(二)浴室,卫生间平面设计

(三)厨房设计

(一)小居室面积大小

家具设备及人们使用活动面积

使用小居室的人数及使用特点

1,使用对象

2,小居室使用人数

3,小居室所采取的使用方式

对于不同类型的建筑制定出相应的使用方式和建筑面积定额,要求在建筑设计中执行.

平面系数:k=使用面积/建筑面积*100%

面积相关概念

有效面积:建筑平面中可供使用的面积.

结构面积:建筑平面中结构构件所占面积.

使用面积:有效面积减去交通面积.

建筑面积:有效面积加上结构面积.

(二)小居室的形状

小居室的平面形状可采用矩形,钟形,扇形,六角形,圆形等多种形式.广泛采用矩形.

某些特殊功能的小居室形状有特定的要求:

考虑音响要求考虑视觉要求考虑使用对象的活动特点

考虑结构施工条件,艺术要求.

几种不同形状的观众厅

音响,视觉效果分析

矩形:声能分布均匀,但大厅宽度过大时(>30m)易出现回声,前区偏座过多,适用于小型.

钟形:在矩形基础上作了改进,后排反射声加强,适用于中小型.

六角形:音响,视觉效果都较理想,但容量小,适用于小型.

扇形:使观众获得良好的视角,但角度φ>22.5°时,后面偏座多,适用于大中型.

圆形:中间无反射声,声能分布不均匀,易产生声聚焦.

视觉要求

视线要求:视线不被遮挡.

视点位置:不影响观看效果的最不利位置.

视线超高值:每排升起的高度.

视角:视线与画面所形成的夹角.

视距:最后一排的视线距离.

(三)小居室尺寸

根据家具设备布置及人们活动要求确定.

结合采光,通风等环境要求来确定.

采光口上部距地高度:

单面采光H>1/2进深

双面采光H>1/4进深.

考虑结构布置的合理性和施工方便性及模数规定.

通过排列计算综合考虑其它要求来确定.

教室尺寸的估算举例

第一排课桌前沿距黑板一般不应<2m.

第一排两侧学生看黑板远端的视线与黑板面所成水平夹角不宜8.5m.

排距一般取900mm,通道宽度一般取550mm～650mm.

最后一排课桌与后墙面距离应方便通行,最小尺寸取1020mm.

教室课桌椅尽量按两人一组安排,以方便学生出入及教师辅导.

教室尺寸的估算举例

教室宽度=8*600(桌长)+3*550(过道宽)+250

(纵墙内表面到纵向定位轴线距离) * 2

=6950(mm)

因6950不符合模数,调整为7200mm.

教室长度=2000+6(排数-1) * 900(排距+1020+

120(横墙内表面到横向定位轴线距离) * 2

=8660(mm)

因8660不符合模数,并考虑楼板的经济跨度,教室长

度调整为9000mm.

(四)小居室门的设计

门的宽度

单股人流门宽

住宅中的厕所,浴室:650mm～700mm

厨房,阳台:800mm

卧室,入户门:900mm

普通教室,办公室:1000mm

多股人流门宽:双扇门>1.1m,出入口常用1.8m

四扇2.4m或3.0m六扇,八扇等.

家具设备要求:

医院病房,手术室的门宽不应 <1.2m.

门的数量

按消防要求,使用人数50人以上或使用面积超过60m 的小居室,必须设两个以上的门.人流量较大时,应根据疏散计算来确定.

门的位置

便于安全疏散,一般应设置在走道的尽端,或均匀布置.

与家具的布置配合.

有利于自然通风及组织穿堂风.

不宜设在集中荷载的承重部位.

门的开启方式

公共场所的外门考虑疏散要求应外启

多个门设计集中时,应防止相互碰撞或遮挡

(四)小居室门的设计

(五)小居室窗的设计

窗的面积计算

A*φ/D=窗地面积比(根据小居室使用性质查表)

A:窗户计算面积

φ:遮挡系数,与窗扇材料有关

D:地面面积

窗洞尺寸一般符合3M模数

窗的位置

使室内照度均匀,或放在需要光线的地方

与家具布置配合

与门配合,达到通风目的

不能布置在集中荷载处

窗户上口高度与小居室进深有关

窗台一般离地高度为900~1000mm.

辅助平面设计

(一)厕所平面设计

设计主要解决:1,确定卫生设备的数量

2,将卫生设备合理布置

设计要求:

1,位置要求:既隐蔽又方便

2,良好的通风

3,注意管道集中,方便施工

4,防水处理:地面比其它地面低20~30mm.

5,公厕尽量不采用坐式大便器.

辅助平面设计

(二)厨房的平面布置

布置方式:单排,双排,L形,U形

布置要求:

1,良好的采光,通风条件.

2,厨房家具设备布置紧凑,并符合操作流程和人们使用

特点.

3,墙面,地面应考虑防水,便于清洁.地面比其它小居室低20~30mm.

4,有足够的贮藏空间.

果你的居室面积小! 不防试试下面

几种方案! 让小居室变身大空间"

将墙面设计成搁板

试着将整个墙

面做成搁板柜! 形

成有多个小空间的

搁板" 不仅可以收

纳日常用品! 还可

以放一些装饰品! 使房间表情丰富生

动起来! 如果觉得

搁板上面放的东西

太多太杂! 可设置

一个帘子! 将其遮盖住"

放置没有靠背的沙发

在客厅里可以试着放置没有靠背的沙

发" 将沙发做成长而窄的形状! 然后放几

个靠垫当成靠背就可以了" 这种没有靠背

的沙发! 可以使房间面积感增大! 而且也

有多种不同的用途! 是个不错的创意"

房间使用大面积白色

如果你的居室面积小! 一个最简单的

装修方法就是可以大量使用白色# 墙面$ 房顶$ 地面$ 家具$ 装饰品! 这些都是白

色的好载体" 使用大块的白色可以使居室

空间变得简洁明快! 而且白色也容易和其

他颜色搭配! 对光的反射率也最好! 可以

最大限度保证居室的明亮"

高处安置收纳柜

在厨房餐桌$ 玄关$ 阳台等空间的顶

部安装收纳柜! 会比在地面放置家具或墙

壁设置搁板效果好" 在收纳柜里也可以放

一些不经常使用! 但又不可或缺的生活用

品"

把阳台改造成衣帽间

现在的居室! 一般都有很宽敞的阳台

和卧室相连" 可以在他们中间安装落地

窗! 再加上推拉门! 把衣帽间安排在阳台

里面" 阳台的通风好! 可以使衣服得到很

好的保养! 而且它和卧室基本上没有距

离! 在生活中也很方便"

增加层次! 利用落差

这是在独

身居所的房间

里可以尝试的

创意" 将地面

增高至屋顶高

度的一半左

右! 形成独特

的结构" 高出

的地面和原来的地面之间! 可以用阶梯

相连" 这样将空间分割成两部分! 底部

用于收纳! 上部可以将其装饰成卧室! 还能享受到阁楼般的温馨气氛! 可谓一

举两得" 在阶梯的中间部位! 放上一个

大坐垫! 就有了一个看似平平! 却很柔

软的休息空间了"

量物体积设计收纳空间

如果有大量的!" 和书籍$ 录像带等

物品! 最好事先根据这些物品的具体形状

和数量! 来制定适当的空间规模" 定做尺

寸相当的搁板或收纳柜! 可以避免空间的

浪费" 而且! 整理起来有条不紊! 视觉上

也整洁许多"

选抽屉餐桌整理厨房用品

使用带有抽屉的

餐桌! 可以充分弥补

厨房里不足的收纳空

间" 可以放置一些不

经常使用的家电制品

或碗碟" 只是在制作

这种餐桌时! 为了不

影响用餐时的舒适度! 一定要把桌面做得比

下面的抽屉宽出来! 方便把腿放进去"

适当遮盖一下

小面积公寓厨房一般都是按小尺寸的

冰箱制定出空间" 不妨给大冰箱制作一个

外衣箱! 侧面可以适当点缀一下! 看起来

整洁美观"

用同一色调的地板

小空间也需要

进行功能区分" 为

了有统一感! 不妨

将地板用同一色

调$ 统一材料进行

装修! 这样在视觉

上会显得宽敞许

多"

轻松利用低矮家具

如果想让空间多少显得宽敞一些的

话! 就可以使用前后纵深不大$ 较低矮

的家具" 低矮的家具可使墙面显得开阔

许多" 如果造成收纳空间的不足! 可以

在墙面设置纵深不大的搁板" 搁板上面

可以放置装饰品和生活用品! 兼具收纳

总平面是一注考试中，性价比最高的部分。一注大设计考试中，总平面的分值是15—20分；场地设计作图题的最后一题，与总平面设计相关的场地设计，分值已经提升到了40分。

大设计的总平面图在第一张，场地设计的总平面图在最后一题。考试的技巧都是相通的，一注作图题与中学时写作文一样，