波普艺术风格家居设计要点 打造另类时尚家居

对于年轻一族的80、90后来说，很多人都追求个性化，所以在家居装修中经常会看到很多另类的装饰设计，有的人还在家居装修风格上还大胆的用上了波普艺术风格，那什么是波普艺术风格，波普艺术风格家居设计要点有哪些呢，我们去了解下：

什么是波普艺术?

波普艺术是流行艺术(popular art)的简称，又称新写实主义，因为波普艺术(Pop Art)的POP通常被视为“流行的、时髦的”一词(popular)的缩写。它代表着一种流行文化。 在美国现代文明的影响下而产生的一种国际性艺术运动，多以社会上流的形象或戏剧中的偶然事件作为表现内容。它反映了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值观，力求表现自我，追求标新立异的心理。

波普艺术的特点：用色大胆奔放，风格简明。

波普艺术风格图案：明星头像，几何图案，圆点，撞色设计，绘画涂鸦等。

波普艺术风格家居设计要点：

波普艺术风格家居设计要点：1、绚丽夸张的色彩

明艳的拼接面料个性十足，纯白色的棉质床品柔和了夸张的色彩，圆点、抽象图案、浓烈的色彩在大面积留白中，平衡了繁复与简约两种气质。绚丽的色彩、充满想象力的趣味图案、墙面上层次分明的各种色块，让平静的生活多了一份快乐的随意性。

波普艺术风格家居设计要点：2、强烈的色彩对比

强烈的色彩对比中，白色的适当点缀平衡了空间的色彩关系，而柔和的面料让硬朗的房间多了一份舒适感。超大比例的装饰镜、蓝色漆光质感的边柜，成为整个房间的亮点，让家透出一份感性和活力。从波普条纹中提取的色块已经散落在了餐厅的每个角落：暗红色桌垫、透明紫色杯形餐椅、 条形地毯、尽头书柜里色彩艳丽的小物件以及斑斓的装饰画。

波普艺术风格家居设计要点：3、明朗亮眼的艺术气息

波普为Popular的缩写，意即流行艺术、通俗艺术。消费文化提供广告、商标、影视图象、封面女郎、歌星影星、快餐、卡通漫画等等视觉资源，把这些图象直接搬上画面，就形成一种独特的艺术风格—波普艺术。从设计上说波普风格并不是一种单纯的、一致性的风格，而是各种风格的混合，他追求大众化下的、通俗的趣味，反对现代主义自命不凡的清高，在设计中强调新奇与独特，并大胆采用艳俗的色彩。明朗亮眼的色彩，传达着幽默和快乐，波普风演绎新一轮的时尚主题，为人们带来耳目一新的家居生活。花朵图案的墙纸大胆而热烈，只选择一面墙铺设，避免了过多的色彩让房间显得喧闹。素白的墙面上一面古朴的镜子折射出房间细节的同时，拉升了空间的进深感。充满艺术气息的波普风，即使人们长时间待在家里，也绝不会感到寂寞和烦躁。

波普艺术风格家居设计要点：4、新奇的搭配图案

开放的空间、浓烈的色彩烘托出欢快的氛围，单色与拼接图案的墙纸带来明快、热烈的视觉感受。搭配造型简练的白色餐桌，让色彩更为鲜明的同时，心情也清爽起来。散落在餐桌上的各种幽默图案，体现了波普风格的本质，为用餐带来许多有趣味的互动情结。当红、黄、蓝三原色强烈地吸引着你的视觉，并且你也因此觉察出内心的惊讶和喜悦时，这样夸张而前卫的艺术形式，正在论断式地颠覆你对于家居设计的传统构想。各种各样奇形怪状的造型、千奇百怪的质地、极度特别的图案设计不仅仅令所有的人眼前一亮，更重要的是治愈了“审美疲劳”。

波普艺术特点

英国画家理查德·汉戴尔顿曾把波普艺术的特点归纳为：普及的(为大众设计的)、短暂的(短期方案)、易忘的、低廉的、大量生产的、年轻的(对象是青年)，浮华的、性感的、骗人的玩意儿，有魅力和大企业式的。

1、波普艺术又称普普艺术，是一个探讨通俗文化与艺术之间关连的艺术运动。波普艺术试图推翻抽象艺术并转向符号，商标等具象的大众文化主题。波普艺术这个字现今已知的是1956年英国的艺术评论家罗伦斯·艾伟Laurence Alloway所提出的。

2、波普艺术同时也是一些讽刺，市侩贪婪本性的延伸。简单来说，波普艺术是当今较底层艺术市场的前身。波普艺术家大量复制印刷的艺术品造成了相当多评论。早期某些波普艺术家力争博物馆典藏或赞助的机会。并使用很多廉价颜料创作，作品不久之后就无法保存。这也引起一些争议。1960年代，波普艺术的影响力量开始在英国和美国流传，造就了许多当代的艺术家。后期的波普艺术几乎都在探讨美国的大众文化。

3、波普艺术特殊的地方在于它对于流行时尚有相当特别而且长久的影响力。不少服装设计，平面设计师都直接或间接的从波普艺术中取得或剽窃灵感。

4、波普艺术其创作特征是直接借用产生于商业社会的文化符号，进而从中升华出艺术的主题。它的出现不但破坏了艺术一向遵循的高雅与低俗之分，还使艺术创作的走向发生了质的变化。

波普艺术代表人物

理察·汉密尔顿 en:Richard Hamilton

凯斯·哈林 en:Keith Haring

大卫·霍克尼 en:David Hockney

贾斯培·琼斯 en:Jasper Johns

草间弥生 en:Yayoi Kusama

罗依·李奇登斯坦en:Roy Lichtenstein

彼得·马克斯 en:Peter Max

克拉斯·欧登伯格en:Claes Oldenburg

罗伯特·罗申伯格 en:Robert Rauschenberg

詹姆斯·罗森奎斯特 en:James Rosenquist

伟恩·第伯Wayne Thiebaud

安迪·沃霍尔Andy Warhol

杰夫.昆斯Jeff Koons

　　波普艺术作品

蒙德里安作品：红黄蓝的构图

服装设计师伊夫·圣·洛朗，将这种构图巧妙地运用到了服装上。

波普艺术风格家居设计要点就给大家介绍到这里了，波普艺术风格是一种比较新潮另类的风格，用在家居装修设计中会运用大量的颜色对比冲撞，如果喜欢这种非常个性的时尚另类家居环境，可以多了解一下，更对信息请关注土巴兔学装修。

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你好！

从全人类来看，犹太人自称为“上帝的选民”，不是自大。从公元1901年到2006年共110多人获诺贝尔奖。占总获奖人数的17%强，而其人口仅1600万。

犹太名人列表：

大预言家《诸世纪》作者-------诺查丹玛斯

现代物理学之父-------爱因斯坦

匈牙利籍著名空气动力学,物理学家------冯.卡门-----钱学森的老师

学者风范,女性楷模------诺德

非凡的,卓越的数学家------柯朗特

控制论之父-------维纳

二十世纪的数学巨人-------冯·诺伊曼

核科学女杰--------梅特娜

植物学家-------阿洛阿洛索思

医生及教育家-------詹努斯.克尔察克

1914年诺贝尔生理学及医学奖得主-----巴拉尼

确立量子化原子的大物理学家------弗朗克

奠定新自然观基础的物理学家-------玻恩

原子物理学及量子力学创始人 ------尼尔斯.玻尔

核和平之路的开路先锋-------西拉德

原子弹之父------奥本海默

氢弹之父、原子弹装配者------特勒

理论物理学奇才-------费曼

免疫学奠基人-------埃尔利西

发现叶绿素的人-------威尔施泰特

现代分子生物学的奠基者-------卢里亚

氮肥之父--------哈伯

生命之神--------莱西斯坦

观察蚂蚁的孩子，大生化学家---------布洛赫

有机硼化合物的开拓者-------布朗

发现脱氧核糖核酸的生物学家--阿瑟·科恩伯格

诺贝尔医学奖得主-------勒苇

发现合成氨的诺贝尔奖获得者------弗哈伯

繁茂的哥根廷花园的缔造者------弗兰克

吞噬细胞的权威-------梅契尼科夫

解剖学和病理学大师-------亨勒

皮肤病学专家--------卡波希

皮肤病学家,乌纳瘤命名者-----乌纳

医学家,夏姆伯格病命名者-----夏姆伯格

皮肤病专家,拉沙药膏创始人------拉沙

青霉素的发现者之一--------弗莱明

青霉素的发现者之一--------弗洛里

青霉素的发现者之一--------钱恩

链霉素的发现者-------瓦克斯曼

发现呼吸酶活动方式的科学家------海因里希

有机化学创始人------冯.拜尔

世界知名的科学家-------施温格

美国科学家------菲李普曼

科学家-------威斯塔特

科学家-------卡罗

科学家-------亨利

科学家-------德里福斯

化学家-----赖希施泰因

飞艇的实际发明人------大卫.舒华滋(在他接近成功时猝死，都柏林伯爵向其后人买到技术)

直升飞机的发明人-----亨利.斐纳

在飞机的发明人莱特兄弟背后有一位犹太人奥多·利安达替他们开飞机.

在有线电话的发明人贝尔发明电话之前16年，已有犹太人试制成电话机.

文学界

十九世纪德国伟大诗人-------海涅

十九世纪的大批评家-------勃兰兑斯

最初的独白者-------施尼茨勒

小说艺术的伟大革新者------普鲁斯特

以色列当代诗人------尤里·基维·格林伯格

'作家的作家'-------斯坦因

'祈祷诗人'-------里尔克

享誉世界的文体大家-------茨威格

西方现代派文学奠基人,迷宫小说'的始祖-------卡夫卡

用历史弹奏时代的最强音-------弗希特万格

《圣经》哺育的文学天才-------阿格农

制订“机器人三定律”的科幻大师-----艾萨克·阿西莫夫

作家-------亨利希曼

河堤上的哲人------帕斯捷尔纳克

大'记者''作家'-----爱伦堡

悲剧诗人------曼德尔什塔姆

犹太作家------沙隆-阿里奇姆

早期希伯来文诗人------比亚利克

犹太诗人------亚伯拉罕.马普

作家,诺贝尔文学奖得主------托马斯曼

苏联早期短篇小说作家------巴别尔

以色列交响乐团创办者,波兰小提琴家 ------布罗尼斯拉夫.胡贝尔曼

意大利指挥家,首场交响乐团演出指挥者------阿托曼托斯卡尼尼

'迷惘的一代'代言人------雷马克

俄罗斯的功勋艺术家------列昂诺夫

创造当代犹太人生活的史诗-----艾辛格

著名记者-----马克斯诺达尔

卡夫卡式的天才-------卡内蒂

美国左翼戏剧的弄潮儿------奥特茨

荒诞派戏剧的代表作家------贝克特

犹太性最强的犹太作家------马拉默德

当代美国最杰出的小说家-------索尔·贝娄

美国获奖最多的戏剧家-------米勒

1910年诺贝尔文学奖得主-----海泽

异化青年的'守望者'-------塞林格

小题材作品大师--------艾兴格

作家------肖洛姆-阿莱汉姆

最有资格代表时代的美国作家------梅勒

黑色幽默'文学的始作俑者------海勒

1991年诺贝尔文学奖得主,南非文学的一颗彗星,女作家-------戈迪默

'垮掉的一代'冲浪人-------金斯伯格

诗人沉思者-------布罗茨基

世界语创始人---------柴门霍夫

通信媒介

'通讯之王'-------路透

开创新式新闻事业的杰出报人-----普利策

'狂记者'------基施

《华盛顿邮报》主编,女董事长,报界女强人----凯瑟琳格雷厄姆

美国哥伦比亚广播公司总裁CBS------威廉.佩利

美国全美广播公司总裁-------萨尔诺夫

《纽约时报》创办者------雷蒙

后来让《纽约时报》成为世界性重要报纸的------奥克斯

曾一度垄断全球新闻媒介的英国报业巨头马克斯..韦尔

文艺界:

世界电影艺术大师-------爱森斯坦

美国当代喜剧电影大师------伍迪艾伦

现代绘画的先驱者-------毕沙罗

抒情风景画巨匠-------列维坦

立体主义绘画大师------毕加索

世界最知名演员之一------达斯汀霍夫曼

英年早逝的画坛才子------莫迪里阿尼

誉满全球的艺术寿星------夏加尔

杰出的音乐剧作家------迈耶贝尔

世界上六七位头号诗人之一 --------耶胡达阿米哈伊

以色列著名文学家------奥斯

好莱坞老板------高德温

好莱坞黄金时代巨头-------华纳兄弟

好莱坞米高梅公司创始人之一------洛伊

好莱坞米高梅公司创始人之一------朱克尔

派拉蒙公司掌门人------米克尔

21世纪福克斯FOX公司创始人

电影导演大师,表演艺术家1987年《金钱本色》男主角奥斯卡奖得主-----保罗纽曼

伟大的音乐诗人------门德尔松

杰出的指挥和作曲大师------马勒

自学成才的音乐巨人------勋伯格

世界钢琴泰斗-------鲁宾斯坦

旋律天才--------格什文

美国一代音乐宗师------科普兰

神弓-------海菲茨

蜚声世界的小提琴大师------梅纽因

身材艺精的小提琴名家------珀尔曼

美国现代著名电影制片人,导演,艺术大师-----斯皮尔伯格

驰名世界的大画家------拉斐尔

大画家------布洛赫

知名画家------爱波斯坦

抽象美术大师-------毕加索

音乐大师------卡拉扬

作家-------奈丽.萨克斯

思想界

基督教创始人,精神领袖,思想大师------耶稣

精神分析学开创人------弗洛伊德

泛神论大师------斯宾诺莎

现象学大师-----胡塞尔

社会学,政治学大师------马克思.韦伯

符号学大师-----卡西尔

哲学大师------韦特根斯坦,马尔库塞,弗洛姆,卢卡契,波普尔.

文学诗人---梅聂

著名心理学家消费心理模型发现者----马斯洛

商界,经济大师

诺贝尔经济学奖得主K.J可罗,P.A萨缪尔森,西蒙.

经济理论专家-----大卫.李嘉图

控制世界黄金市场和欧洲经济命脉200年的商人 ------罗斯柴尔德家族:老罗斯柴尔德 -----尼桑.罗斯柴尔德

资本主义世界第一个10亿富翁,石油大王 美孚公司------洛克菲勒

垄断大财阀-----摩根

红色资本家------哈默 成功在利比亚开采石油

美国铁路大王-------库恩.洛布

华尔街大佬-------贺喜哈

以牛仔裤创始人-------利维.斯特劳斯

华尔街金融大王------安德烈.迈耶

英荷壳牌公司创始人-------马库斯塞缪尔

英国最大的百货公司 马克斯-斯宾赛公司创始人------马克斯

世界上最大的广告公司萨奇公司创始人 -----萨奇兄弟:查尔斯,莫里斯

美国大亨------巴鲁克

美国银行家------莱曼兄弟

美国连锁店的先驱----卢宾, 1894年生于俄国

《花花公子》杂志创办人海福拉

远东第一富翁-----沙逊和他的沙逊跨国集团.

南非大富豪,曾为南非首富-----巴纳特

以色列建国前右翼修正派领导人---亚博廷斯基

犹太复国主义者,社会主义者 ------贝尔勒卡兹恩尼尔松

犹太基金会创始人------麦纳海姆.犹斯金

社会福利倡导者------索佐尔德

以色列宗教学院创始人-------阿米尔

荷兰籍犹太反法西斯女战士----安娜弗兰克

犹太复国主义倡导者,作家------亨利.劳斯

俄国犹太复国主义倡导者------平斯克

现代犹太复国主义之父------赫茨尔

犹太复国主义领导人,以色列第一任总统 -------哈伊姆魏兹曼

英国著名将军-----夏尔莱斯欧尔德温加特

俄国犹太复国主义者-------莱翁.平斯科尔

犹太基金会创始人,复国运动领袖 -------大卫.沃尔夫松

以色列首任教育部长------盖尔

希伯来语言学家------本.耶胡达

以色列之父,以色列第一任总理,世界犹太

复国主义运动重要领导人,'老头'-----本古里安

以色列第二任总理------摩西.夏里特

特拉维夫保卫战烈士 -----约瑟夫.图姆派尔多

以色列的女总理------梅厄夫人

以色列著名地下军事组织领导人,诺贝尔

和平奖获得者------贝京

以色列总理-------列维埃西科尔

犹太人定居点保护组织'哈波麦尔'创建人 -------马尼亚舒夏特

米可夫农业学校创始人-------夏洛特.耐特

以色列第三任总统,历史学家,诗人-------夏扎尔

哈加姆运动领袖-------加洛姆波

以色列议员,博士------默施.斯耐

二战犹太旅军官-------大卫拉吉尔

以色列独立战争军官-----萨蒂赫

二战中牺牲的著名犹太战士----斯泰恩

犹太复国主义者,拉比----麦耶尔.欧吉尔

犹太领袖拉比----亚伯拉罕伊萨克库克

犹太复国主义运动领袖----杰埃夫雅布金斯基

30年代犹太复国主义组织主席-----索科洛夫

本-古里安的'指南针'------卡茨内尔森

以色列建国前的哈加纳全国总部司令官------伊斯雷尔加利利

以色列第二届政府国防部长-----哈平斯-拉翁

以色列独眼将军,国防部长------摩西·达扬

以色列右翼利库德集团代表人物,以色列的恺撒,现任国防部长----阿里克沙龙

以色列摩萨德领导人,总理-----沙米尔

以色列三任总理,本-古里安门徒-----佩雷斯

遭暗杀的以色列总理------拉宾

以色列总理------内塔尼亚胡

美国鹰派女国务卿------奥尔布莱特

以色列第二任总统-----伊扎克.兹维

犹太法典学家,拉比-----阿耶.莱文

以色列政治家-----麦耶尔.巴尔-伊兰

犹太服国主义者--------米夏尔哈尔波林

以色列著名政治家------雅克阿隆

马掌匠,拉比------约书亚本哈南拉

教师,拉比-------麦尔.巴拉.哈奈斯

拉比,檀香制造匠------约哈纳.哈-山德尔

犹太旅创始人-------约瑟夫特鲁姆比多尔

犹太宗教改革家,拉比 -------阿巴希莱勒西维尔

新闻工作者-------波莱兹.伯恩施坦

机会主义代表,政坛名人------拉萨尔

国际控制原子能的'巴鲁克计划'提出者,

女革命家,政坛名人-------卢森堡

革命家,政坛名人-------奥尔加

共产国际的神秘使者-------鲍罗廷

共产国际的神秘使者-------马林

被剥夺国籍的政治家-------托洛斯基

英国首相-------狄斯累利

前苏联政治家------季诺维也夫

前苏联政治家------加米涅夫

前苏联政治家------斯维尔德洛夫

前苏联政治家------卡冈诺维奇

古代犹太王国第一代国王-----扫罗

古代犹太王国第二代国王-----大卫

古代犹太王国第三代国王-----所罗门

犹太人的敌人,具有四分之一犹太血统的狂热的反犹主义者,纳粹领袖-----希特勒

古代犹太小刀党起义领导人-----拉埃尔

耶稣十三门徒之一出卖耶稣的罪人------犹大

耶稣十三门徒之一-------彼得

耶稣十三门徒之一-------雅各

希伯来人中第一个被称为先知的英雄 -----摩西

希伯来人中第三个被称为先知的第一任祭司 -----亚伦

正典中第一个出现的先知,九大先知之一 -----阿摩司

犹太王约西亚的女先知-------户勒大

大卫王的曾祖母----------路德

撒母尔之母------哈拿

英雄夫妻,民族战士-----祖克尔曼夫妇

特拉维夫创建者和市长---麦耶尔迪森高夫

著名银行家-------利昂.耶胡达.瑞卡那提

以色列首任议会议长------斯普林扎克

神秘先知------以利亚

古代先知------何西阿

富有诗人气质的先知------耶利米

古代犹太复国主义设想者-----以西结

正规学校教育创导者------约书亚本加玛拉拉

第一位创立全民义务教育的大法官 ------西缅.本.蔡奇

犹太民族传统教育模式奠基人----约翰兰

犹太法典中最收尊敬的拉比-----亚基巴

政界

美国前国务卿------基辛格

但愿能帮到你，希望采纳！

六年级英语复习

一、 词汇

Ⅰ一般过去时态

一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？

——I played football last weekend.我踢足球了。

★ 规则动词过去式的构成

⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played

⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced

⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped

⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied

★ 一些不规则变化的动词过去式

am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat

begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore

Ⅱ一般现在时态

一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况：

● 主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend.

● 主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句：

——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？

——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。

★ 动词第三人称单数形式的变化规则

⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays

⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如：watch—watches

⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies

⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes

Ⅲ现在进行时态

现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。

例如:——What are you doing ?你在干什么？

——I am doing my homework..我正在做作业。

★ 动词现在分词的变化规则

⒈一般直接在词尾加ing ，例如wash—washing

⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making

⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming

Ⅳ一般将来时态

一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。基本句型：主语+will+动词原形+其他。或主语+be going to +动词原形+其他。

例句：I will go to Beijing tomorrow.=I am going to visit Beijing tomorrow.我打算明天去北京旅游。

Ⅴ形容词的比较级

一形容词比较级的构成

⒈一般在词尾加-er。例如 tall—taller

⒉以e字母结尾的词，加-r。例如 late(迟的，晚的)—later

⒊以重读闭音节结尾的，且末尾只有一个辅音字母的词，应双写这个辅音字母再加-er。

例如 big—bigger

⒋以辅音字母加y结尾的双音节词先改y 为i再加-er.例如：easy—easier

二不规则变化

good—better bad—worse many/much—more litter—less

三形容词比较级的用法

表示两者（人或事物）的比较。基本句型：A+be+比较级+than+B

.例句：Mike is taller than me.迈克比我高。

A+be+数字+单位+比较级+than+B

.例如：Zhangpeng is 4 cm taller than Mike.张鹏比迈克高4厘米。

Ⅵ代词

人称 主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词

第一人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 单数 复数

I we me us my our mine ours

第二人称 you you you you your your yours yours

第三人称 He

She

it they Him

Her

it them His

Her

its their His

Her

its theirs

VII 名词

1) 掌握名词复数的变化规则；

1. 多数名词变复数直接在词尾加S。例：book—books

2. 以s,sh,x,ch结尾的一般加es. 例；watch—watches

3. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es. 例family—families

4. 以f,fe结尾的名词，大多数情况一般将f,fe变为v再加es.例leaf—leaves

5. 以字母o结尾的名词变复数，多数情况下加s,但有些加es.例；piano—pianos

photo—photos radio—radios tomato—tomatoes

以上情况还有例外，如；有些以－f结尾的名词，在构成复数时只加－s，读作/s/.例gulf—gulfs

2) 不规则的名词复数变化形式需单独记忆。例如：foot—feet man—men woman—women

Child—children sheep—sheep people—people

Ⅷ数词

数词分为基数词和序数词基数词表示可数名词的数量，例如：one ,two ,three ,four 等。序数词表示顺序，例如：first ,seond .third,fourth等。可以简写为阿拉伯数字加末尾的两个字母组成，例如：1st ,2nd ,3rd .

序数词是由基数词转变而来的，表示“第。。。。。。个”

1-3分别是 first,second,third没有规律。

4-19通常由基数词加th构成，特殊的有：five-fifth,eight-eight,nine-ninth

,twelve-twelfth

整十的数词，其后缀-ty要先变为tie再加-th。eg（例）

twenty-twentieth.

两位数只把后一个数词变为序数词，前面的数词仍保留其基数词形式。

Eg(例)twenty-one-twente-first。

Ⅸ月份的表达

月份可单独使用，也可跟年，日连用。月份单词的首字母永远大写。

1. 月份前加介词in，表示“在…….月”的意思。Eg（例）

There are thirty-one days in january.

一月份有三十一天

2. 月份与年连用时，其前面用介词in，表示“在…….年……

月”的意思。eg（例）

The 2008 Olympic Games will be held in August,2008.

2008年奥林匹克运动会将在2008年8月举办。

3. 如果表示具体的日期，其前面用介词on。Eg（例）

Christmans Days is on December 25th every year.

圣诞节在每年的12月25日。

I am going to visit the Great Wall on April 1st,2007.

我将在2007年4月1日去参观长城。

★ 知识拓展★ 英语的日期顺序是月，日，年与汉语的顺序完全不同。

▲ 月份的缩写

月份 英文缩写 英文全称 月份 英文缩写 英文全称

一月 Jan. January 七月 Jul. July

二月 Feb. February 八月 Aug. August

三月 Mar. March 九月 Sep. September

四月 Apr. April 十月 Oct. October

五月 May. May 十一月 Nov. November

六月 Jun. June 十二月 Dec. December

▼注意▼

英语中五月份May本身就是3个字母，所以无缩写形式。六月份，七月份的英文可缩写为前三个字母，也可以不缩写。九月份的缩写通常都是前4个字母，其他月份的缩写都是前三个字母。

Ⅹ几个特殊疑问词的用法。

● what 用于对未知事物提问。例如：

问姓名：What’s your name? My name is Amy.你叫什么名字？我叫艾米。

问事物：What’ this? This is a desk..

问职业：What do you do?=What are you?你是做什么的？I am a teacher?我是一名教师。

问病情：What’ the matter? I have a headache. 你怎么啦？我头疼。

问爱好：What’s your hobby? I like reading.你的爱好是什么？我喜欢读书。（注：当一个句子里连续出现两个动词时，后一个动词要把它变成动名词形式，即动词的-ing形式。

What’s your favourite food? My favourite food is hot dog.你最喜欢的事物是什么？我喜欢热狗。

问时间：What’s the time?=What time is it? It’s 7:00 o’clock.几点了，七点了。

问颜色：What colour is the banana?It’s yellow.香蕉是什么颜色的？是黄色的。

● where 用于提问地点。例如：Where is my pen? It’s on the desk.

● which 用于对二种或多种事物选择其一时，例如：Which season do you like best? I like summer best. 你最喜欢哪个季节？我最喜欢夏天。What’s your favourite season? My favourite season is summer.你最喜欢的季节是哪个？我最喜欢夏天。

● why用来提问原因。通常用because来回答。例如：Why do you like summer?Because I can swim.你为什么喜欢夏天？因为我能在夏天游泳。

● when 用来提问时间，译为“什么时候”。例如：When do you get up every day? I usually get up at 6:00.你每天什么时候起床？我通常在早上6：00 起床。

● How主要用于对方式、手段、方法等进行提问。译为“如何，怎样，用何方式”例如：How do you go to school?I go to school by bus.你怎样去上学？我乘公共汽车去上学。另外how 还有其他如下用法：

表问候：How are you ? I’m fine ,thank you .你好吗？我很好，谢谢。

表天气：How is the weather in Beijing ?It’s sunny.北京的天气怎么样？很晴朗。

问年龄：How old are you ?I’m 11 years old.你多大？我十一岁了。

问身高：How tall are you ?I’m 160 cm tall.你多高？我160厘米高。

问重量：How heavy is Mike? He is 40kg .迈克多重？他40千克重。

问大小：How big are your feet?I wear 16 size?你的脚多大？我穿16码的鞋。

问面积：How large is your classroom? It’s 30㎡.你们教室多大？30平方米。

问数量：How many books do you have?I have 12.你有多少本书？我有十二本。

（how many 后要加可数名词的复数形式）

问价钱：How much is the shirt?It’30 yuan .那件衬衫多少钱？30元。

问感觉：How do you feel?I feel sad.你感觉怎么样？我很伤心。

Ⅺ冠词

冠词分为定冠词和不定冠词

▲ 不定冠词包括a ,an 都表示一个，修饰单数名词，a 用在辅音音素开头的可数名词单数前，例如 a book 一本书，an 用在以元音音素开头的可数名词单数前，an apple 一个苹果。

▲ 定冠词the 用在特指，或者上文提到的名词前，它既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，并且没有单复数的限制。

Ⅻ指示代词this ,that ,these ,those

This 和these 都表示距离说话人较近的事物，this 用来修饰单数，these 用来修饰复数

That和those 都表示距离说话人较远的事物，that 用来修饰单数，those 用来修饰复数

▲注：this 和that 还可以修饰不可数名词。

二、 句型。

★ 肯定句变一般疑问句的方法。

⒈句子中有be动词am,is,are,was,were的，直接把be动词am,is,are,was,were提到句首。如果句子中人称代词为第一人称的，则将其转换称第二人称，如果人称代词为第二、三人称时，则保持不变。即I,we变成you；my,our 变成your,然后把句子中剩下的单词抄下来。（be动词随人称的变化而变化）例如：I was at home yesterday.(变一般疑问句)Were you at home yesterday？

⒉句子中没有be动词只有情态动词can ,may ,must ,will等的，把情态动词can ,may ,must ,will等提到句首，如果句子中人称代词为第一人称的，则将其转换称第二人称，如果人称代词为第二、三人称时，则保持不变。即I,we变成you；my,our 变成your,然后把句子中剩下的单词抄下来。（情态动词后要跟动词原形）。例句：I can play football.(变一般疑问句)Can you play football?

⒊句子中没有be动词，也没有情态动词的，就借助动词来变，即在句首加do ,does 或did . 如果句子中人称代词为第一人称的，则将其转换称第二人称，如果人称代词为第二、三人称时，则保持不变。即I,we变成you；my,our 变成your,然后把句子中剩下的单词抄下来。但在抄的过程中，要把动词变回原形。（助动词的选择要根据句子时态和主语的变化而变化。）例句：She did her homework last night.(变一般疑问句)Did she do her homewok last night?

★ 一般疑问句的回答规律

一般情况下：肯定回答：Yes,人称代词+相应的助动词或be动词或情态动词。即这个一般疑问句是由谁引导就用谁来回答。

否定回答：No, 人称代词+相应的助动词或be动词或情态动词和not 。

★ 肯定句变否定句的方法

⒈句子中有be动词am,is,are,was,were和有情态动词can ,may ,must ,will等的，在be动词am,is,are,was,were和情态动词can ,may ,must ,will等的后面加not.例句：I can play basketball.（变否定句）I can not play basketball.(can not 可以缩写为can’t)。

⒉句子中没有be动词，也没有情态动词的，就借助动词来变，即在动词前，主语后加don’t ,doesn’t ,didn’t , 然后把句子中剩下的单词抄下来。但在抄的过程中，要把动词变回原形。（助动词的选择要根据句子时态和主语的变化而变化。）例句：He played football yesterday.（变否定句）I didn’t play football yesterday.

★ there be 句型与 have 的区别：

⒈there be 句型表示某地有某物。基本句型为：There be +某物+地点。并且there be 句型有一个就近原则，即距离be 动词最近的名词是单数时，be 动词用is ,是复数时be动词用are.例句：There is a an English book and two Chinese book on the desk.在桌子上有一本英语书和两本语文书。There are two Chinese book and an English book on the desk. 在桌子上有两本语文书和一本英语书。

▲ 注：常用的几个表示地点的介词有，

in 在……里面，或加在一些打的地点前。例如 in Beijing 在北京

on 在……上面,例如 on the desk在课桌上

behind 在……后面，例如 behind the door 在门后面

near 在……附近，旁边例如 near the window 在窗户附近

next to 与……相邻，例如 next to the post office 与邮局相邻。在邮局旁边。

in front of 在……前面，例如 the tree is in front of our classroom.

under 在……下面，例如 under the desk

⒉have/has 表示某人有某物，表示所属关系，基本句型：主语（非第三人称）+have+某物。

或主语（第三人称）+has +某物。例如 I have a new bike.我有一辆新的自行车。

She has a new dreee.她有一件新的连衣裙。另外，have 还有其他的用法，例如

have lunch 吃午饭 have some coke 喝些可乐 have a headache 头疼

have a good time 玩的开心，玩的愉快

★ It’s time for 和It’s time to 的用法

这两个句型都表示“该干什么了”，但是It’ time for +名词。例如 It’s time for lunch.该吃午饭了。

It’s time to +动词。例如It’s time to get up.该起床了。

★ 表示星期的单词

Monday 星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday 星期日（注：在星期前要用介词on ,且第一个字母必须大写）

★ 四季的单词

spring 春天 summer 夏天 fall/autume 秋天 winter 冬天（在季节前要用介词in）

小学数学复习

1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数

2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数

3、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度

4、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价

5、工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率

6、加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数

7、被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数

8、因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数

9、被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数

小学数学图形计算公式

1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长 ）

周长＝边长×4 C=4a

面积=边长×边长 S=a×a

2、正方体 （V:体积 a:棱长 ）

表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长 ）

周长=（长+宽）×2 C=2（a+b）

面积=长×宽 S=ab

4、长方体 （V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高）

（1）表面积（长×宽+长×高+宽×高）×2 S=2（ab+ah+bh）

（2）体积=长×宽×高 V=abh

5、三角形 （s：面积 a：底 h：高）

面积=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高

6、平行四边形 （s：面积 a：底 h：高）

面积=底×高 s=ah

7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高）

面积=（上底+下底）×高÷2 s=（a+b）× h÷2

8、圆形 （S：面积 C：周长 л d=直径 r=半径）

（1）周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr

（2）面积=半径×半径×л

9、圆柱体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径 c:底面周长）

（1）侧面积=底面周长×高=ch（2лr或лd） （2）表面积=侧面积+底面积×2

（3）体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径

10、圆锥体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径）

体积=底面积×高÷3

11、总数÷总份数＝平均数

12、和差问题的公式

（和＋差）÷2＝大数 （和－差）÷2＝小数

13、和倍问题

和÷（倍数－1）＝小数 小数×倍数＝大数 （或者 和－小数＝大数）

14、差倍问题

差÷（倍数－1）＝小数 小数×倍数＝大数 （或 小数＋差＝大数）

15、相遇问题

相遇路程＝速度和×相遇时间

相遇时间＝相遇路程÷速度和

速度和＝相遇路程÷相遇时间

小学语文复习

1、 漓江的水：静、清、绿，桂林的山：奇、秀、险。游桂林山水，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

2、 《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首是借物喻人的咏怀诗，也可以把它们写在一幅画上，称为题画诗。

3、 《墨梅》作者元代王冕，本诗借梅花喻人，表达作者不与世俗同流合污的品格。

4、 《竹石》作者清代郑燮，“扬州八怪”之一。本诗借竹喻人，表达作者坚韧不拔、不怕打击的精神。

5、 《石灰吟》作者明代于谦，本诗借石灰喻人，表达作者不怕牺牲、清白做人的高尚情操。

6、 1949年10月1日，中华人民共和国成立，在首都北京举行典礼，参加典礼的总人数达30万人。

7、 《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》，作者：杨益言、罗广斌。文中的主人公江雪琴(江姐)。

8、 《荔枝》一文，表达了对母亲的深切怀念。

9、 梅花魂就是不管历经多少磨难、受到怎样的欺凌从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神。这也正是中华民族的民族精神。

10、 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；春草明年绿，王孙归不归；自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

11、 在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机，这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。

12、 用一句话概括电子计算机的神奇：秀才不出门，尽知天下事。

13、 地球是一个半径只有6300多公里的星球。

14、 可以不断再生的资源叫可再生资源，如：水、森林、大气、生物等，不能再生的叫不可再生资源，如：煤、矿产、石油等。

15、 为保护地球写的宣传语：1只有一个地球。2地球---人类的母亲，生命的摇篮。3精心保护地球，造福子孙后代。

16、 存在宇宙生命的条件：1合适的温度。2必要的水分。3适当成分的大气。4足够的光和热。

17、 《长征》是毛泽东在1935年10月红军长征取得胜利时写的一首七言律诗，全诗赞扬了英雄主义和革命乐观主义精神。

18、 《一夜的工作》一文，通过“我”亲眼目睹周恩来总理工作的劳苦、生活的俭朴，表达了“我”对总理的尊敬和爱戴。

19、 《我的战友邱少云》一文，描述了邱少云自觉严格遵守纪律的英雄事迹。

20、 宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》一诗，表达了作者的思乡之情。

21、 唐代诗人孟郊的《游子吟》一诗，借春天的阳光和小草，赞美了无私的母爱。

22、 美国作家巴德.舒尔伯格的文章中，母亲的评价是“精彩极了”，父亲的评价是“糟糕透了”，这两个极端的断言都有一个共同的出发点，就是爱。

23、 巴金的《鸟的天堂》一文，写了两次去“鸟的天堂”的不同感受。本文采用了动态描写和静态描写。

24、 峻青的《第一场雪》一文，表达了人们对入冬第一场雪的喜爱之情。用一句话概括：瑞雪兆丰年。

25、 曹敬庄的《索溪峪的“野”》一文中，“野”实际指索溪峪自然野性的美。

26、 《鹿和狼的故事》中介绍了凯巴伯森林公园发生的一系列故事，鹿和狼之间实际是一种相互制约、相互联系的关系。

29、 朱长超的《向命运挑战》一文，通过霍金顽强拼搏、战胜病魔并在科学上取得巨大成就的事迹，向人们揭示了只要不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战，就能获得成功的道理。

30、 民间故事“七月七”、“鹊桥”讲的是牛郎织女的故事，牛郎织女代表劳动人民，王母娘娘代表封建统治者。

31、 《牛郎织女》歌颂了牛郎织女追求自由幸福的精神，鞭挞了王母娘娘的专制和残暴。

1.毛泽东的《卜算子．咏梅》一词，赞美了梅花凌寒独放、俏不争春、乐观谦虚，表达作者不居功自傲。

2、南宋陆游的《卜算子．咏梅》一词，赞美了梅花虽然饱经摧残、屡遭打击，但矢志不移。

3、李星华的回忆录《十六年前的回忆》一文，通过对革命先烈李大钊被军阀张作霖杀害的回忆，表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念。文章采用前后照应的写法。

4、当代作家王愿坚的《灯光》一文，回忆了英雄郝副营长为了让孩子们过上幸福的生活而英勇献身的事迹。

5、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是西汉司马迁《史记》中的名言。

6、《詹天佑》一文讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，表现了詹天佑的爱国精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。

7、詹天佑设计了“人”字形线路。居庸关隧道用两端同时向中间凿进法，八达岭隧道用中部凿井法。

8、《宋庆龄和她的保姆》一文，赞扬了宋庆龄敢于蔑视不合理传统习惯的精神和发扬民主平等、尊重劳动人民的高尚人格。

9、《走向生活》一文，给我们一个人生态度的启示------主动走向生活。

10、《长歌行》是一首汉代乐府民歌。“行”是一种古代诗歌体裁。

11、《长歌行》借物抒情，劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等到老了，再徒然叹息。

12、三国时期魏国诗人曹植的《七步诗》借物抒情，表达诗人对兄弟相逼的悲愤。

13、唐朝诗人王昌龄的《出塞》是一首边塞诗，全诗反映了作者对驻守边疆将士的同情，表达了诗人希望国家安宁、人民生活安定的美好心愿。诗中的“龙城飞将”指汉代名将李广。

14、《草船借箭》选自古典历史小说《三国演义》，作者罗贯中。文章按事情的发展顺序来写。人物形象：诸葛亮---神机妙算、才智过人，周瑜---妒才忌能、心胸狭窄，鲁肃---忠厚守信。

15、《将相和》选自司马迁的《史记》，课文分为“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事组成。人物形象：蔺相如---机智勇敢、不畏强暴、以国家利益为重，顾大局、识大体；廉颇---勇于改过。

16、《井阳岗》是根据古典小说《水浒传》改写的，作者施耐庵。文章表现了武松豪放、勇武而又机智的性格。

17、《猴王出世》选自古典神话小说《西游记》第一回，作者吴承恩。表现了石猴活泼可爱、敢做敢为的特点。

18、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻表达了对朝廷屈辱求和、苟且偷安的愤概，对收复失地、学习国耻、重新统一祖国的渴望。

19、《闻官军收河南河北》被称为唐朝杜甫的“生平第一快诗”。这首七言律诗表现了诗人归心似箭和为收复失地的喜悦心情。

20、《三克镭》一文向人们展示了居里夫人的伟大人格：即便是为了科学，也不能将科学研究成果据为己有。

21、《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事，表达了作者对穷苦人们悲惨遭遇的深切同情。

22、《穷人》的作者是俄国作家列夫.托尔斯特，课文讲了渔夫和妻子桑娜，主动收养邻居西蒙的两个孩子的故事，表现了桑娜和渔夫的勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

23、《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福的长篇小说，文章塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。

24、寓言《矛与盾》人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。《郑人买履》讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。

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