SEO是做什么的

工作内容

1、网站及页面结构的优化，以便于搜索引擎更好地检索和收录网页内容。

2、关键词竞争度及转化率的分析和研究，制定SEO策略。

3、网站各项数据的监控和分析，包括网站软硬件环境运行性能，搜索引擎蜘蛛爬取情况，网站流量及访客的跳出率和粘度，网站收录及关键词排名的监测等。

4、与企业内部运维，技术，UE等其他部门协作。

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扩展资料

职能：

通过了解各类搜索引擎如何抓取互联网页面、如何进行索引以及如何确定其对某一特定关键词的搜索结果排名等技术，来对网页内容进行相关的优化，使其符合用户浏览习惯，在不损害用户体验的情况下提高搜索引擎排名，从而提高网站访问量，最终提升网站的销售能力或宣传能力的技术。

所谓“针对搜寻引擎优化处理”，是为了要让网站更容易被搜寻引擎接受。搜寻引擎会将网站彼此间的内容做一些相关性的资料比对，然后再由浏览器将这些内容以最快速且接近最完整的方式，呈现给搜寻者。

由于不少研究发现，搜索引擎的用户往往只会留意搜索结果最开首的几项条目，所以不少商业网站都希望透过各种形式来干扰搜索引擎的排序。

当中尤以各种依靠广告维生的网站为甚。SEO技术被很多目光短浅的人，用一些SEO作弊的不正当手段，牺牲用户体验，一味迎合搜索引擎的缺陷，来提高排名，这种SEO方法是不可取的，最终也会受到用户的唾弃。

参考资料来源：/baike.baidu.com/item/SEO%E8%81%8C%E4%B8%9A/9402669#2"target="_blank"title="百度百科-SEO职业">百度百科-SEO职业

1、充足的阅读量。 这是保证文章好坏的最根本的原因,只有阅读量跟上了写文章时才不至于思绪枯竭,问题不够生动,所以要保证一定的阅读量。阅读的作品为中学时期的《中华活页文选》,当然杂志如《读者》之中的一些散文和短篇小说也可以,不管阅读什么,必须要保证阅读量,千万不要不知读什么而不读,这样不可能得到进步。

2、学会列举实例。 说的通俗一些,就是要学会没事儿找事儿。针对于中学阶段的普通随笔文章来说,尽量多的就是要充实自己的内容,能够让事例去充实文章。对于中考高考时期的作文来说,也需要例子去支撑自己的观点,这就是积攒阅读量的原因,切记举出的例子要使自己与自然联系起来,不要只谈自己,也不要空谈国事,要相互比较才能显出精彩。

3、修辞方法慎用。 针对于中学时期所写的文章,要学会运用各种修辞方法,但这不代表可以滥用。要在合适的时间内运用合适的修辞方法。比如,在写考试作文时,王老太婆被人骗了,这个时候用牛拉碾子 —— 上了圈套就显得十分的生硬。不是说不可以,只是不恰当。第一,它会使得文章语句不通,与文章不搭,第二,在作文中使用歇后语会显得作者过于幼稚...

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