SEO搜索引擎优化具体的步骤是什么?

SEO搜索引擎优化具体的步骤是什么?,第1张

首先,我们接手一个外贸网站都要经过一系列的网站分析工作,才能决定应该如何对外贸网站进行优化,当然如果可以在外贸网站制作的初期,就应该把搜索引擎优化技术融入到网站里面,那一般外贸网站的SEO有哪些步骤需要我们注意的呢?SEO并不是简单的发外链和更新文章的工作,而是一项比较系统性的工作,也是认知与现实之间的一个双向反馈过程,需要我们在优化过程中不断对结果进行总结,然后再改进出适合的方法进而使优化效果更加理想,前提是你要有扎实的SEO技术才行,现在互联网上的资料很多,但都是过时了的先要了解最新的SEO知识可以来这个裙,群号前面是贰叁伍中间是壹四贰,最后在加上八七壹,按顺序连起来就可以看到了。下面为大家列举比较重要6个步骤:

                                       

1.定位网站关键词(目标关键字分析)

一般来说外贸网站建设初期就应该对目标关键词进行有合理的定位,而怎样才算合理,我们可以通过分析竞争对手、布置关键词、网站与关键词相关性分析、关键词排名预测、关键词搜索量分析。要做好关键词分析,全面综合分析是比较有效果的。

2.网站结构分析

外贸网站设计的好与坏,从网站导航、目录结构、链接优化都能体验出来,我们要对这些方面进行分析,制作网站的时候最好是实现树状目录结构,不要有不利于搜索引擎蜘蛛抓取的不良设计。

3.页面优化与网站地图

每一页面都是你提升流量的一个重要的基石,我们都要认真对待和进行优化,即使有些页面是屏蔽蜘蛛的,但只要用户能打开,我们就不能够马虎了事,另外清晰明确的网站地图使搜索引擎更方便快捷的抓取所有页面。

4.内容更新与连接架构

搜索蜘蛛喜欢定时光临你的网站,如果我们科学地进行有规律的内容更新,并且做好更新内容的原创性和质量,久而久之相信搜索蜘蛛会对我们的站点十分友好,排名靠前也是理所当然的结果了。另外要搭建好整个网站的连接架构,对于目标关键词或者长尾关键词,可以用超连接穿插在文章资讯内容里面,增加网站的内部连接使网站关键词相关性得到提高,文章选材要符合网站主题。

5.检测收录情况与外链增长情况

利用搜索引擎命令对优化效果和网站情况进行检查,如site:网站域名,是查看网站收录情况的,domain:网站域名,则是查纯文本的外链的,还有些其它命令和使用技巧网络上有很多资料,这里就不一一介绍了,当然你还可以采用站长工具或者Google管理员工具查看网站的综合情况。

6. 分析网站流量

分析一个外贸网站的流量,也是监督SEO优化工作是否有成效的重要步骤,我们把关键词做到首页就是为了获得大量高转化的流量,而分析流量的来源可以帮助你有效的规划下一步的工作,至于流量分析工具,建议使用谷歌分析工具。

以上六个步骤只是比较基础和重要的步骤,在实际工作的过程中需要不断思考和改进,总结出一套属于自己的优化方法,在搜索引擎持续更新中能够让网站立于不败之地,那我们的SEO能力就趋向于成熟了。

现在做SEO优化的人越来越多了,所以要想在SEO行业中有一个稳定的位子,需要学习很多东西,这个时候就得讲究一个“精”字了,不过在学习各项技能的过程中,很多人不能保持一个好的心态,从而导致学习的效率大打折扣,那么我们应该如何做好seo呢?

第一点,要对自己有决心,无论你是想要做什么,决心很重要。做个人站长也是如此,其实有许多刚刚触摸SEO的个人站长,在准备学习SEO技能前总是担心这个,担心那个,还没开始呢,就觉得自己做不会,做不好。既然你挑选了这个职业,你就要对自己有足够的信心和勇气,不是每个站长一开始都会的,不会,学习就是了。就应该英勇的面临,而不是畏缩不前老是在庸人自扰。

第二点,学好搜索引擎优化是个循序渐进的过程,要摆正“急”的心态俗语说的好,“心急吃不了热豆腐”。对于搜索引擎优化这个职业来说也是这样,你不能要求自己在短时间内把所有的常识都把握,更何况搜索引擎的算法一直都在变,假如你真的想学好优化,你只有不断学习新的SEO技能,然后才能获得一个好的排名。

第三点,要以用户体会为前提,不为SEO而SEO网站真正的目的是给广大网民看的,而不是仅仅单单做给搜索引擎看。所以咱们要认清这一点,搜索引擎优化仅仅是咱们做推广的一种手法而不是目的,你的网站效益是要由用户供给的。搜索引擎不能疏忽,用户体会更不能疏忽。想要长时间有好的流量跟排名,咱们就要两手抓。

第四点,学习SEO需要不断丰富自己和积累经历虽然搜索引擎优化不是一门高深的技能,但要学好它也是一条艰辛之路,咱们必需要把握大量的常识和技能。从建站的考虑到推行的学习,有好多东西正等着咱们去把握。一些书面上的常识咱们仅仅开始的了解而已,更多的是要靠咱们自己积累的经历。

以上就是纽麦得网络技术公司有关“做SEO优化如何把握好心态”的全部内容,供您参考!


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