有哪些适合中小型线下培训机构的营销宣传方式及平台渠道?

有哪些适合中小型线下培训机构的营销宣传方式及平台渠道?,第1张

2020年互联网对线下教育机构的冲击特别的明显,对于线下的教育机构,大多数都存在客流少或者没有客流的情况,将流量先引进来,才能进行后端的持续精细化运营与持续变现。

临近暑期,如何才能做一场好的引流活动,从活动行平台上筛选出来了10个优秀的活动方案可供参考。

1、亲子共读系列活动玩法: 暑期书店读书是不少家长给小朋友选择打发时间的途径。线下教育机构可以开展亲子共读的系列活动,进行客户引流。

活动说明:邀请儿童教育方面的专家开展阅读分享,分享如何跟孩子一起读书,怎么选书,怎么读书等内容。

活动主题推荐:故事妈妈成长,社区儿童阅读加油站,故事讲述/绘本剧大赛等。

对于有产品质量保证的机构,用户听完分享后,进行适当的产品/服务介绍,是能够保证复购量的, 西西弗书店在暑期就会经常使用到这个活动策略。

图片来源活动行平台西西弗书店主办方活动

2、亲子科学+公益科普系列活动: 带领小朋友逃离课本,在玩乐中学习科学知识,与小朋友共度夏日时光。

活动说明:可室内或户外,围绕感兴趣的话题,可采取影片播放,真人讲解,游戏实操等环节,培养小朋友科技探索的好奇心。

活动主题推荐:探秘奇妙的昆虫世界;周末公益亲子科普游,探秘地质世界;垃圾分类科学素质教育等

一般博物馆科学馆经常举办此类活动用于公益科普,现在玩法也越来越丰富。尤其培养小朋友素质教育的线下结构用的比较多。

图片来源活动行平台友时光主办方活动

3、亲子手工活动系列玩法: 亲子手工这个就相对简单明了,是很多线下体验机构常用的活动手段。

活动说明:有涂鸦类的,有手办类,剪纸,彩泥,折纸等形式,用来发挥小朋友的想象力,创造力。

活动主题推荐:水果手工大赛;陶艺DIY;亲子DIY活动;

图片来源活动行平台主办方活动

4、跨界合作打造亲子周末市集 : 亲子市集一般采用集合各种吸睛的元素,互动的主题、IP,表演者,游乐场等,可以为整个家庭提供给逛吃一体的体验,也为亲子品牌提供了解家长和孩子需求的场合。

活动说明:通过跟当地市集主办方合作,可选择摊位展示或组织小型活动的形式来进行产品/服务的展示。像示例:“「一日闲逛」工坊亲子市集活动,结合提升4-18岁孩子的专业科创能力和核心素养的服务,开展了为期4期的造物工作坊活动,把产品和服务跟活动想融合。

图片来源活动行平台梨博士主办方活动

5、亲子嘉年华活动: 以嘉年华的形式展开,在现场设立游戏互动区,课程体验互动区。而且现场布置主题性布置风格,来增加跟孩子的游戏和互动。想在活动中添加跟产品相关的主题或游玩项目,可以选择阅读,画作,爱心捐赠,亲子照.....小孩子容易参与其中,还能衍生很多不同的玩法。

图片来源活动行平台偷时主办方活动

6、亲子竞技活动: 邀请爸爸妈妈和小朋友一起做亲子互动竞技小游戏。活动说明:多采用户外的形式,像亲子彩虹跑,水球涂鸦大作战等,也会结合露营,放风筝,赏花田,踢球,骑车,野餐烧烤等活动形式。比较适合户外体验类的线下教育机构。

图片来源活动行平台主办方活动

7、亲子艺术类活动: 随着疫情得到有效控制,展会,音乐剧等也陆续恢复。针对艺术培训类的机构,可以跟儿童展览,音乐剧等做合作。

活动说明:跟展览场地方合作,一起开设有趣的现场体验课程,前来观展的小朋友均有机会参与。小朋友看展看剧的同时,体验了解机构的产品和服务。

图片来源活动行平台主办方活动

除了以上活动形式之外,还可以配合上各种票种的优惠来配合活动推广,像是老带新,限时优惠,早鸟票等,利用主题活动+优惠票种+现场体验三者结合的方式进行传播。既可以拉开跟同类机构的差异,又可以增加亲子惠民活动,提升机构在陌生用户群体中的信任度。

篇幅有限,更多的亲子活动形式展示,大家可以到活动行亲子频道查看。平时策划活动没有好的想法时,不妨看看别人的活动都是怎么做的。

SEM简单介绍,以下资料来源

因果关系:SEM一般用于建立因果关系模型,但是本身却并不能阐明模型的因果关系。

一般应用于:测量错误、错漏的数据、中介模型(mediation model)、差异分析。

历史:SEM 包括了 回归分析,路径分析(wright, 1921),验证性因子分析(confirmatory factor analysis)(Joreskog, 1969).

SEM也被称为 协方差结构模型(covariance structure modelling),协方差结构分析和因果模型。

因果关系:

究竟哪一个是“真的”? 在被假设的因果变量中其实有一个完整的因果链。

举一个简单的例子: 吃糖果导致蛀牙。这里涉及2个变量,“吃糖果”和“蛀牙”,前者是因,后者是果。 如果上一个因果关系成立,那将会形成一个因果机制,也许会出现这样的结构:

3. 这时还有可能出现更多的潜在变量:

这里我又举另外一个例子,回归模型

在这里,回归模型并不能很好的描述出因果次序,而且也不能轻易的识别因果次序或者未测量的因子。这也是为什么在国外学术界SEM如此流行的原因。

我们在举另外一个例子“路径分析”

路径分析能让我们用于条件模型(conditional relationships),上图中的模型是一种调解型模型或者中介模型,在这里Z 是作为一个中介调节者同时调节X和Y这两个变量的关系。

在这里我们总结一下:

回归分析简单的说就是:X真的影响Y 吗?

路径分析:为什么/如何 X 会影响Y? 是通过其他潜在变量Z 来达到的吗?例子:刷牙(X)减少蛀牙(Y)通过减少细菌的方法(Z)。------测量和测试中介变量(例如上图中的Z变量)可以帮助评估因果假设。

在这里要提一下因素模型(factor model)

在这个模型当中,各个变量有可能由于受到未被观察到的变量所影响,变得相互有内在的联系,一般来说那些变量都很复杂、混乱,而且很多变量是不能直接被观察到的。

举个例子:“保龄球俱乐部的会员卡”和“本地报纸阅读”,是被观察到的变量,而“社会资产”则是未被观察到的变量。另一个例子:“房屋立法”和“异族通婚”是被观察到的变量,而“种族偏见”是未被观察到的变量。

相互关系并不完全由被观察到的变量的因果关系所导致,而是由于那些潜在的变量而导致。

这些被观察到变量(y1--y4)也有可能由一个潜在的变量(F)所影响。


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