如果你去面试招聘主管这个岗位

1、招聘环节是企业人才建设的关键环节；集团公司和小型公司在细致程度上会有些许的差别，但是在目标上不存在核心区别；

2、开展工作：确定岗位职责、任职资格、确定流程、确定KPI，展开工作；

3、人才评测工具有很多，客观与实用与否不可一概而论，毕竟没有银弹。重要性在于你可以用一个客观的心态来评价这个阶段的工作；

4、技巧：这恐怕比较考验你实际的经验。我的做法是：尽量细化招聘中所要考验的环节，并用相对的问题来覆盖，举例来说，如果需要考验面试者的耐心和细致，我的做法是：给与他40道题目，每一个题目是10个数字，将相邻的数字加起来为10的用线标记出来，并且写出这一题的个数总数；7分钟完成；

1、绩效：无非KPI制定，360度考核等方式；很常规，但是做好不容易；

2、感悟：数字化驱动，目标的分解和覆盖度，走细一些；会有助于目标的达成；企业绝大多数问题，看起来是虚幻的管理问题，但是实际上是目标体系设定，组织结构设定的问题；首先从这里着手，会事半功倍，虽然看起来显得有点简单化一个问题，但是确实是一个好的手段；

你以上的这些问题都比较宽泛，事实上，我想如果我来面试你，我不会这样去面试，因为这种答案很容易上升到一个理念高度，从而无法使我判断你的能力层次。我会更多从你所碰到的问题，解决方案，日常工作时间划分来划分。

这一点也不尽然。相对于毕业后完全从事教育专业的一线教师的招聘来讲，招本硕专业一致的硕士，是比你有优势。但是，你要从事教育管理类或其它一些非一线教师的管理岗（如政治辅导员岗或党团岗位），你的综合性学科知识，反而更有优势，一切祝好！！！

特殊教育是指对特殊人群（包括视力残疾、听力残疾、语言残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和综合残疾）的教育。特殊教育就是运用特殊的方法和手段，为特殊儿童的学习、行为矫正和训练创造特殊的条件和设备，使他们能够掌握知识，弥补缺陷，培养能力，保持身心健康。开展特殊教育需要教师，特殊教育专业也就应运而生。特殊教育是教育学下的一个二级学科。该专业的本科课程因学校而异，但一般包括三类课程。一是教育学课程（如教育学、心理学、课程论等课程），二是特殊教育理论课程（如特殊教育概论、各类特殊儿童的特点与教育），三是特殊教育方法课程（如教育学课程、手语、盲文等）。

特殊教育专业毕业生可在特殊教育学校、教育服务机构、社区康复机构、儿童福利机构、老年护理机构和残疾人企业管理机构从事特殊教育、心理咨询、康复训练、咨询管理等工作，如社会适应学校、聋哑学校、特殊教育学校等；也可到企业从事特殊群体用品开发、听力设备代理或销售、残疾人教育或其他用品代理、销售等。特殊教育专业的毕业生就业情况比较接近，大部分都是在特殊教育领域就业。目前，他们主要在特殊教育学校和普通教育机构就业，也有部分人在私立机构和残疾人联合会的相关机构就业。一般来说，特教毕业生的就业主要集中在北京、上海、南京等大中城市，因为这些城市的残疾人事业发展迅速，特教学校众多。

特殊教育帮助学会自力更生，也是在帮助社会减轻负担。 特殊教育体现对特殊儿童的关心，让他们获得应有的教育，帮助他们更好的在社会立足。重要意义在于发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建和谐社会的重要任务。

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