柠檬酸钠在制备银胶体中起的作用

柠檬酸钠在制备银胶体中起还原作用。

在制备银胶体中，加入柠檬酸钠可使得AgNO3溶液还原为纳米银，即银胶体。

柠檬酸钠

别名枸橼酸钠，是一种有机化合物，外观为白色到无色晶体。无臭, 有清凉咸辣味。常温及空气中稳定, 在湿空气中微有溶解性, 在热空气中产生风化现象。加热至150℃失去结晶水。易溶于水、可溶于甘油、难溶于醇类及其他有机溶剂，过热分解，在潮湿的环境中微有潮解，在热空气中微有风化，其溶液 pH 值约为8。

柠檬酸钠在食品、饮料工业中用作酸度调节剂、风味剂、稳定剂；在医药工业中用作抗血凝剂、化痰药和利尿药；在洗涤剂工业中，可替代三聚磷酸钠作为无毒洗涤剂的助剂；还用于酿造、注射液、摄影药品和电镀等。

安全信息

险品标志 Xi 

危险类别码 37/38-41-36/37/38 

安全说明 26-36/37/39-24/25-36 

WGK Germany 1 

RTECS号 GE7810000

柠檬酸钠是目前最重要的柠檬酸盐，主要由淀粉类物质经发酵生成柠檬酸，再跟碱类物质中和而产生，具有安全无毒性能。联合国粮农与世界卫生组织对其每日摄入量不作任何限制，可认为该品属于无毒品。

你好，胶体银是银金属的亚微观粒子呈胶体状的悬浮液。长期使用银制剂会导致银中毒，银盐沉积在皮肤、眼睛和内脏里，皮肤变成暗灰色。在前抗生素时代，银是滴鼻药水中的常用成分，所以 出现了很多银中毒病人。在知道了银中毒的原因之后，医生们停止了胶体银的使用，声誉好的药厂也停止了生产。官方的药物手册(《美国药典》和《美国国家药品集》)自1975年起就不再收录胶体银产品了。

【典型例题】

例1 某种型号的电视机，底面长40厘米，宽35厘米，高30厘米。要给电视机做一个布罩，至少需要多大面积的布？

分析：要求需要多大面积的布，就要知道电视机的六个面哪里需要布料。生活经验告诉我们，电视机除去与电视机柜接触的那一面，其他五个面都需要布料。因此这道题就变成了求长方体五个面的面积，也就是少了（下面）长乘宽的那一面的问题了。

可以这样做：40×35＋（30×40＋35×30）×2＝5900（平方厘米）

也可以这样想：（40×35＋30×40＋35×30）×2-40×35＝5900（平方厘米）

答：至少需要5900平方厘米的布。

例2 做10个不带盖的立方体铁盒，棱长是16厘米，至少需要多少平方厘米的铁皮？要求的问题，实际上是算哪几个面的面积之和？

16×16×5×10＝12800（平方厘米）

实际是算5个面的面积之和。

答：至少需要12800平方厘米的铁皮。

例3 粮店有一个售大米的木柜。

（1）做这样一个木柜至少需要多少平方米的木板？

（2）为了节省占地面积，经理想了一个办法，把它立起来，占地面积是多少？如果做这样的木柜，至少需要多少平方米的木板？

思考：（1）做这样的木柜，哪几个面需要木板？这是求几个面的表面积？

（0.8×1.2＋0.8×0.6＋1.2×0.6）×2-1.2×0.6＝3.6（平方米）

答：做这样一个木柜至少需要3.6平方米的木板。

（2）为了节省占地面积，经理想了办法，把它立起来，怎样立占地面积最少？

把原来的左面或者右面作为底面，占地面积最少。这样，就是求少了左面或者右面的长方体的面积了。

占地面积：0.6×0.8=0.48（平方米）

（0.8×1.2＋0.8×0.6＋1.2×0.6）×2－0.8×0.6＝3.84（平方米）

答：做这样一个木柜至少需要3.84平方米的木板。

例4 开放性问题。

把两个同样的长方体合在一起，变成一个大的长方体。

把三个长方体拼成一长方体。

例：一种长方体木块，长、宽、高分别是5厘米、3厘米、2厘米，用3个这样的木块拼成的长方体，表面积是多少平方厘米？

拼法一：将最小面拼在一起。

方法一：（5×3＋5×2＋3×2）×2×3－3×2×4＝162（平方厘米）

方法二：5×3＝15（厘米）

（15×3＋15×2＋3×2）×2＝162（平方厘米）

答：表面积是162平方厘米。

拼法二：将最大面拼在一起

方法一：（5×3＋5×2＋3×2）×2×3－5×3×4＝126（平方厘米）

方法二：2×3＝6（厘米）

（6×5＋6×3＋5×3）×2＝126（平方厘米）

答：表面积是126平方厘米。

拼法三：把中等大的面拼在一起

方法一：（5×3＋5×2＋3×2）×2×3－5×2×4＝146（平方厘米）

方法二：3×3＝9（厘米）

（9×5＋9×2＋5×2）×2＝146（平方厘米）

答：表面积是146平方厘米。

在实际生活中，长方体、正方体表面积的计算有广泛的应用。同学们要善于观察，认真分析，究竟求几个面的面积。

【模拟试题】（答题时间：30分钟）

一. 填空。

1. 正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大（）倍．

2. 一个长方体的长是5分米，宽3分米，高3分米，这个长方体的棱长之和是（）分米，表面积是（）平方分米。

3. 火柴盒的长为5厘米，宽为3厘米，高为2厘米，做一个外皮，需要（ ）平方厘米的硬纸。

4. 做一个无盖的棱长为6分米的正方体铁盒，至少需要（）平方分米的铁皮。

二. 判断。对的划“√”，错的划“×”

1. 将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方体表面积的一半。（）

2. 两块棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比正方体表面积之和就减少了8平方厘米。（）

3. 两个表面积相等的长方体，长、宽、高一定相等。（）

4. 两个表面积相等的长方体，棱长一定相等。（）

三. 解决问题。

1. 一个长方体的表面积是32平方厘米，把这个长方体切成两个相等的正方体后，每个正方体的表面积是多少平方厘米？

2. 建造一个长方体游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，池的四壁和底面用瓷砖铺砌，如果每平方米用瓷砖25块，共需多少块？

3. 要把一个长8厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体包装盒四周贴上商标纸，这张商标纸面积至少有多少平方厘米？

4. 把一个棱长6分米的正方体木箱子放在屋里地面的一个墙角，木箱子露在外面的表面积是多少？

5. 一个底面是正方形的长方体，如果高截去3分米，就变成了正方体，表面积就会减少120平方分米，原来长方体的表面积是多少？

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